Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.

Objetivo (PDA): Explicar la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconocer el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problema interdisciplinario: Enfermedades por el sistema nervioso.

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y formulación de preguntas iniciales: ¿Cómo se coordina el funcionamiento del cuerpo humano? ¿Qué papel juegan los sistemas nervioso y endocrino en esta coordinación?


• Actividad de indagación: Los alumnos investigarán en grupos pequeños cómo funcionan el sistema nervioso y el sistema endocrino. Podrán utilizar material de consulta como libros, internet u otros recursos.


• Socialización de los hallazgos: Cada grupo compartirá sus conclusiones con el resto de la clase, promoviendo la participación y el intercambio de ideas.

Sesión 2:

• Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.


• Actividad de experimentación: Los alumnos realizarán experimentos sencillos para comprender cómo se transmiten los impulsos nerviosos y cómo funcionan las hormonas en el cuerpo humano.


• Análisis de resultados: Se discutirán los resultados obtenidos en los experimentos y se relacionarán con los conceptos teóricos previamente aprendidos.

Sesión 3:

• Repaso de lo aprendido en las sesiones anteriores.


• Actividad de aplicación: Los alumnos resolverán casos prácticos relacionados con el funcionamiento del sistema nervioso y endocrino, identifica