Comunicación y representación técnica.

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología en Secundaria 1º: Comunicación y representación técnica

Objetivo (PDA): Explorar la importancia del lenguaje técnico y el consenso en su uso desde diferentes contextos, para proponer formas de representación y comunicar sus ideas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinariedad: Educación socioemocional para lograr el aprovechamiento escolar

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación de la clase.


• Actividad de sensibilización: realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de la comunicación y la representación técnica en diferentes ámbitos de la vida cotidiana.

Desarrollo:

• Exposición teórica sobre el lenguaje técnico y su importancia en la comunicación.


• Presentación de ejemplos de diferentes contextos donde se utiliza el lenguaje técnico.


• Realización de una dinámica grupal donde los alumnos deben proponer formas de representación y comunicación para situaciones específicas.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre la importancia de consensuar el uso del lenguaje técnico en diferentes contextos.


• Tarea para la siguiente sesión: investigar y traer ejemplos de lenguaje técnico utilizados en situaciones cotidianas.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de los conceptos aprendidos en la sesión anterior.


• Presentación de los ejemplos de lenguaje técnico investigados por los alumnos.

Desarrollo:

• Trabajo en grupos para analizar los ejemplos de lenguaje técnico y su aplicación en situaciones cotidianas.


• Discusión grupal sobre los diferentes enfoques y posibles formas de representación y comunicación utilizadas.

Cierre:

• Conclusiones g