Comunicación y representación técnica - Difusión de proyectos a través de distintos medios
Eugenia Hernandez
Ubicación curricular
Contenido Comunicación y representación técnica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Difunde por diversos medios el funcionamiento y operación de sus proyectos, para dar a conocer sus alcances a distintas personas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Tema: Comunicación y representación técnica - Difusión de proyectos a través de distintos medios
Objetivo PDA: Difundir por diversos medios el funcionamiento y operación de sus proyectos, para dar a conocer sus alcances a distintas personas.
Metodología: Aprendizaje Servicio
Problema social a atender: Realizar una representación gráfica en forma de historieta, utilizando distintos lenguajes técnicos, que aborde un problema social.
Enfoques transversales: Inclusión y Artes y experiencias estéticas
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Instrumentos de evaluación formativa:
- Rúbrica de evaluación de la representación gráfica en forma de historieta, que evalúe la inclusión de distintos lenguajes técnicos y la adecuada abordaje del problema social.
- Lista de cotejo de la difusión del proyecto, que evalúe el uso de diversos medios y la efectividad en la comunicación de los alcances del proyecto.
Planeación:
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del objetivo y la problemática social a abordar.
- Realizar una lluvia de ideas sobre distintos problemas sociales que podrían ser abordados en la representación gráfica.
- Elección del problema social a trabajar en la historieta.
Desarrollo:
- Investigación en grupos sobre el problema social elegido y sus diferentes dimensiones.
- Identificación de los lenguajes técnicos que podrían ser utilizados en la representación gráfica.
Cierre:
- Puesta en común de los resultados de la investigación.
- Reflexión sobre la importancia de utilizar distintos lenguajes técnicos para abordar el problema social y comunicar de manera efectiva.
Sesión 2:
Inicio:
- Recordatorio del objetivo y la problemática social seleccionada.
- Divisió