Introducción a las formas de gobierno en el México Colonial

Javier Hilario
Ubicación curricular
Contenido Formas y procedimientos mediante las que se eligen a las autoridades de gobierno, y los cambios que han tenido a través del tiempo, en función del bienestar colectivo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga cómo se designaron las autoridades que gobernaban en el México Colonial, cuáles eran sus funciones, cuáles son las características de la monarquía, qué eran los ayuntamientos, las encomiendas y cuáles fueron sus funciones en la Nueva España.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase - Formas y procedimientos para elegir autoridades de gobierno


Objetivo de aprendizaje (PDA):
Indagar cómo se designaron las autoridades que gobernaban en el México Colonial, cuáles eran sus funciones, cuáles son las características de la monarquía, qué eran los ayuntamientos, las encomiendas y cuáles fueron sus funciones en la Nueva España.


Metodología: Aprendizaje servicio


Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Tema: Introducción a las formas de gobierno en el México Colonial



  • Presentar el tema de la clase y explicar la importancia de entender cómo se elegían las autoridades en el pasado.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre las formas de gobierno actuales y preguntar si conocen algo sobre el gobierno en el México Colonial.

  • Mostrar imágenes y/o videos que representen la época del México Colonial y las autoridades que gobernaban.

  • Brindar una breve explicación sobre la monarquía y las características de este sistema de gobierno.


Sesión 2:
Tema: Las autoridades en el México Colonial



  • Repasar lo aprendido en la sesión anterior sobre la monarquía.

  • Presentar la figura de los ayuntamientos y sus funciones en la Nueva España.

  • Explicar qué eran las encomiendas y cómo funcionaban en el México Colonial.

  • Realizar una actividad práctica donde los alumnos formen grupos y representen diferentes roles de autoridades coloniales, como el virrey, los alcaldes, etc.

  • Fomentar la participación y el intercambio de ideas entre los grupos.


Sesión 3:
Tema: Cambios en las formas de gobierno a lo largo del tiempo



  • Retomar lo aprendido en las sesiones anteriores sobre el gobierno en el México Colonial.

  • Explicar cómo se h