Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas en inglés

Plan de clase

Tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas en inglés

Grado: Secundaria 3º

Objetivo: Crea textos breves en inglés, para exponer una situación o tema de interés con recursos narrativos, poéticos, visuales, escénicos o musicales.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema: Poco interés en las manifestaciones artísticas

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Artes y experiencias estéticas y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Sesión 1:
Inicio

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una actividad de brainstorming en grupo sobre las manifestaciones artísticas tradicionales y contemporáneas en inglés.


• Discusión en grupo sobre la importancia de las creaciones literarias y su relación con la cultura.

Desarrollo

• Lectura en voz alta de un cuento tradicional en inglés.


• Análisis de los elementos narrativos y poéticos presentes en el cuento.


• Discusión en grupo sobre las características de las creaciones literarias tradicionales.

Cierre

• Realización de una actividad de escritura creativa en la cual los alumnos deben crear un cuento corto tradicional en inglés.


• Compartir los cuentos en grupos pequeños y dar retroalimentación constructiva.

Sesión 2:
Inicio

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Presentación de ejemplos de creaciones literarias contemporáneas en inglés, como poemas y canciones.


• Discusión en grupo sobre las manifestaciones artísticas contemporáneas.

Desarrollo

• Análisis de los recursos narrativos, poéticos, visuales, escénicos y musicales presentes en los ejemplos.


• Realización de una actividad de escritura creativa en la cual los alumnos deben crear un poema o