El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas.

Plan de clase

Planeación de clase de Formación cívica y ética para alumnos de Secundaria 3º sobre el tema "El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas".

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Enfoque: Inclusión y Pensamiento Crítico

Objetivo (PDA): Toma decisiones autónomas, responsables y comprometidas para prevenir el consumo de drogas y denuncia situaciones que atentan contra la salud.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y de los problemas interdisciplinarios a abordar: falta de práctica de valores, equidad de género, violencia escolar, violencia en el entorno de convivencia.


• Realización de una lluvia de ideas para conocer los conocimientos previos de los estudiantes sobre el derecho a la salud y la prevención del consumo de drogas.


• Planteamiento del problema principal que se abordará durante el proceso de aprendizaje.

Desarrollo:

• Organización de equipos de trabajo, asignando un problema específico a cada equipo.


• Investigación individual sobre el problema asignado y búsqueda de información relacionada con el derecho a la salud y la prevención del consumo de drogas.


• Análisis y reflexión en equipo sobre la información recolectada.


• Elaboración de una lista de posibles soluciones o acciones para abordar el problema asignado.

Cierre:

• Presentación de las soluciones propuestas por cada equipo.


• Debate y discusión grupales sobre las diferentes soluciones, promoviendo el pensamiento crítico y la argumentación fundamentada.


• Acuerdo grupal sobre las acciones a tomar para abordar los problemas de forma integral.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de lo trabajado en la sesión anterior.


• Presentación