Interpretación y valoración de manifestaciones artísticas de México y del mundo.

Plan de clase

Tema: Interpretación y valoración de manifestaciones artísticas de México y del mundo.

Grado: 5º de Primaria

Objetivo de Desarrollo del Aprendizaje (PDA): Explorar manifestaciones culturales y artísticas de diversos orígenes, e identificar sus elementos, para recrearlos mediante textos y otras producciones con intención artística, que amplíen sus concepciones de ser y estar en el mundo.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Los alumnos no conocen la importancia de los museos.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Interpretación y valoración de manifestaciones artísticas.


• Breve explicación sobre qué son manifestaciones artísticas y su importancia en la cultura.


• Actividad de reflexión: ¿Qué es el arte y por qué es importante?


• Actividad en grupo: Investigar sobre manifestaciones artísticas de México y del mundo, y seleccionar una para trabajar en el proyecto.


• Tarea: Cada alumno deberá llevar una imagen o descripción de la manifestación artística que han elegido.

Sesión 2:

• Recapitulación de lo aprendido en la sesión anterior.


• Exposición de las manifestaciones artísticas seleccionadas por los grupos.


• Explicación sobre la importancia de los museos como espacios de preservación y difusión del arte.


• Actividad en grupo: Elaborar un mural con imágenes de diferentes museos y sus obras más importantes.


• Tarea: Investigación sobre un museo de su elección y seleccionar una obra para analizarla en la siguiente sesión.

Sesión 3:

• Repaso de lo trabajado hasta el momento.


• Presentación de los museos investigados por los alumnos.


• Análisis de la obra seleccionada por cada alumno: ident