Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse.
Objetivo (PDA): Reconoce ideas, gustos, necesidades, posibilidades, intereses, deseos y experiencias, para favorecer el autoconocimiento y descubrimiento de nuevas potencialidades.

Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Inclusión y Vida saludable

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Duración: 45 minutos

Actividad 1: Presentación y dinámica de integración

• Iniciar la clase dando la bienvenida a los alumnos y presentando el tema "Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse".


• Realizar una dinámica de integración donde los alumnos se presenten y compartan una característica interesante sobre ellos mismos.

Actividad 2: Autoconocimiento

• Presentar diferentes actividades para que los alumnos reflexionen sobre sus gustos, necesidades, intereses y experiencias.


• Utilizar preguntas como: ¿Qué te gusta hacer en tu tiempo libre? ¿Cuáles son tus habilidades o talentos? ¿Qué te gustaría mejorar en ti mismo/a?

Actividad 3: Descubrimiento de potencialidades

• Promover una discusión en grupo sobre las potencialidades que cada alumno tiene y cómo pueden utilizarlas para su desarrollo personal.


• Fomentar la creatividad y el pensamiento crítico para que los alumnos descubran nuevas posibilidades y perspectivas.

Sesión 2:
Duración: 45 minutos

Actividad 1: Aprendizaje servicio

• Explicar el concepto de "Aprendizaje servicio" y cómo se relaciona con el tema de la clase.


• Plantear una actividad de servicio comunitario en la cual los alumnos puedan aplicar sus potencialidades y habilidades para ayudar a otros, por ejemplo, organizar una campaña de reciclaje en la escuela.

Actividad 2: Trabajo en equipo

• Divi