"Explorando el mundo a través de la lectura: comprensión y producción de textos informativos"

Plan de clase

Título: "Explorando el mundo a través de la lectura: comprensión y producción de textos informativos"

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo de la clase (PDA): Selecciona y lee textos informativos sobre temas de su interés.

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoque: Pensamiento crítico e igualdad de género

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: conversación en plenaria sobre la importancia de la lectura y cómo nos permite conocer sobre temas de interés. Destacar la necesidad de expresar ideas de manera clara y precisa.


• Lluvia de ideas: pedir a los alumnos que mencionen temas de interés tanto colectivo como individual.


• Presentación de proyectos: los alumnos seleccionarán un tema de interés y plantearán un proyecto de investigación y producción de un texto informativo.

Sesión 2:

• Desarrollo del proyecto: en grupos de 4 o 5 alumnos, investigarán sobre su tema seleccionado utilizando diferentes fuentes de información (libros, internet, entrevistas, etc.).


• Clase magistral sobre cómo organizar la información obtenida y estructurar un texto informativo.


• Asesoramiento individual a los grupos para resolver dudas y brindar apoyo.

Sesión 3:

• Producción de textos informativos: los grupos escribirán sus textos informativos utilizando la información recopilada en la sesión anterior.


• Revisión y corrección de los textos: los alumnos intercambiarán los textos con otros grupos para realizar una revisión y corrección conjunta. Fomentar el pensamiento crítico y la igualdad de género en la revisión de los textos.

Sesión 4:

• Edición final de los textos: los grupos realizarán las correcciones necesarias y se enfocarán en la presentación visual