El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de la paz.

Plan de clase

Planeación de clase para Formación cívica y ética en Secundaria 3º: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de la paz

Objetivo (PDA): Valora la resolución pacífica de conflictos sociales y políticos en México y el mundo y gestiona estrategias de participación y transformación social hacia una cultura de paz.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Tema transversal: Conflictos familiares

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de la paz.


• Actividad motivadora: Mostrar imágenes o videos que representen situaciones de conflictos familiares y preguntar a los alumnos cómo se sienten al presenciarlos.


• Planteamiento del problema: Presentar a los alumnos el problema a resolver: "Cómo podemos promover la resolución pacífica de conflictos familiares y contribuir a una cultura de paz en nuestra comunidad".

Fase 2: Desarrollo

• Investigación autónoma: Los alumnos se dividirán en grupos y realizarán una investigación sobre la importancia de la resolución pacífica de conflictos familiares y su impacto en la convivencia y la cultura de paz.


• Análisis y reflexión: Los grupos compartirán sus hallazgos con el resto del grupo y se abrirá un espacio de reflexión para analizar las causas y consecuencias de los conflictos familiares.


• Identificación de estrategias: Los alumnos, en grupo, generarán una lista de estrategias para promover la resolución pacífica de conflictos familiares y crear una cultura de paz en su comunidad.


• Diseño de propuestas: Cada grupo seleccionará una estrategia y diseñará una propuesta con acciones concretas para implementarla en la comu