Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Plan de clase

Planeación de clase: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Tema: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista
Nivel: Primaria 3º
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Objetivo: Reconocer la importancia del diálogo y la argumentación en la toma de acuerdos.
Actividades:

1. Presentación del tema y discusión en el grupo sobre la importancia del diálogo en el trabajo en equipo.


2. Realización de una actividad en parejas donde los alumnos deben argumentar y llegar a un acuerdo sobre un tema propuesto.


3. Plenaria para compartir las conclusiones de las parejas y reflexionar sobre la importancia de escuchar y respetar los puntos de vista de los demás.

Sesión 2:
Objetivo: Identificar y practicar las pautas para un diálogo efectivo.
Actividades:

1. Recordatorio de las pautas para un diálogo efectivo: respetar el turno para hablar, prestar atención, adecuar el volumen de voz, emplear fórmulas de cortesía, mantener el interés y plantear preguntas.


2. Realización de una actividad en grupos pequeños donde los alumnos practicarán estas pautas a través de un juego de roles de situaciones de diálogo.


3. Reflexión en grupo sobre las dificultades encontradas y la importancia de aplicar estas pautas en el día a día.

Sesión 3:
Objetivo: Aplicar las pautas de diálogo en la resolución de un problema.
Actividades:

1. Presentación de un problema comunitario y formación de equipos para discutir posibles soluciones.


2. Realización de un debate en el que cada equipo expondrá su propuesta y deberá argumentarla y defenderla utiliza