Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Plan de clase

Tema: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Objetivo: Interpreta el significado de palabras desconocidas en los juegos del lenguaje, a partir de su contexto.

Metodología: Proyecto comunitario.

Sesión 1: Introducción al tema y exploración del contexto tabasqueño

• Duración: 45 minutos

Actividades:

1. Presentación del tema: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral.


2. Conversación sobre la importancia de rescatar y valorar las lenguas de la comunidad y de otros lugares.


3. Introducción al problema: Modismos tabasqueños.


4. Lectura de un cuento o texto que incluya modismos tabasqueños y discusión sobre su significado.


5. Juego: Adivina el modismo. Los alumnos tendrán que adivinar el significado de diferentes modismos tabasqueños.


6. Reflexión final: ¿Por qué es importante conocer y comprender los modismos de nuestra comunidad?

Sesión 2: Exploración de recursos y juegos del lenguaje

• Duración: 45 minutos

Actividades:

1. Repaso del tema anterior: Modismos tabasqueños.


2. Presentación de diferentes recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la expresión oral.


3. Realización de juegos como trabalenguas, adivinanzas y juegos de palabras.


4. Práctica individual y en grupos pequeños.


5. Registro de palabras desconocidas y su contexto para su interpretación.

Sesión 3: Lectura de cuentos y textos que rescatan las lenguas de la comunidad y de otros lugares

• Duración: 45 minutos

Actividades:

1. Conversación sobre la importancia de rescatar las lenguas de la comunidad y de otros lugares a través de la lectura y