Organización e interpretación de datos

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Organización e interpretación de datos
Nivel: Primaria 6º
Objetivo (PDA): Genera y organiza datos, determina la moda, la media aritmética y el rango para responder preguntas vinculadas a diferentes contextos.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinario: Que los alumnos sean capaces de generar y analizar datos, a través de recopilaciones entre ellos.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos el concepto de organización e interpretación de datos.


• Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de recopilar y analizar datos en diferentes situaciones.


• Explicar los conceptos de moda, media aritmética y rango.


• Realizar ejemplos y ejercicios prácticos en clase.

Sesión 2:

• Presentar a los alumnos el problema interdisciplinario: Generar y analizar datos a través de recopilaciones entre ellos.


• Formar grupos de trabajo y asignarles un contexto específico.


• Cada grupo deberá realizar una recopilación de datos relacionados con su contexto asignado.


• Guía a los alumnos en la recolección de datos y en la organización de los mismos.

Sesión 3:

• Cada grupo deberá analizar los datos recolectados y determinar la moda, la media aritmética y el rango.


• Fomentar la discusión entre los miembros del grupo para llegar a conclusiones y respuestas.


• Los grupos deberán presentar sus resultados ante el resto de la clase.

Sesión 4:

• Realizar una actividad de intercambio de datos entre los grupos.


• Cada grupo compartirá sus datos con otro grupo distinto.


• Los grupos deberán analizar los nuevos datos recibidos y determinar la moda, la media aritmé