Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir en Mesoamérica.
Dominique Garcia- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase - Historia de los pueblos antiguos de Mesoamérica
Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir en Mesoamérica.
Objetivo PDA: Reconstruir aspectos de la vida cotidiana en los ámbitos de la economía, la cultura, sociedad y la política de los pueblos de Mesoamérica.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Enfoque interdisciplinar: Desarrollo de la comprensión lectora.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Sesión 1:
Inicio: Presentación del tema y objetivo de la clase. Realizar una breve actividad de lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca de los pueblos antiguos de Mesoamérica.
Desarrollo: Presentar a los alumnos el problema a resolver: "Imagina que eres un arqueólogo que ha descubierto una antigua ciudad mesoamericana. Tu misión es reconstruir aspectos de la vida cotidiana en esta civilización". Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una civilización específica para investigar (por ejemplo, los mayas, los aztecas, los olmecas, etc.). Los alumnos investigarán sobre la economía, cultura, sociedad y política de su civilización asignada y presentarán sus hallazgos en la siguiente sesión.
Cierre: Realizar una breve reflexión sobre la importancia de la comprensión lectora en la investigación histórica. Asignar la tarea de investigar sobre la civilización asignada para la siguiente sesión.
Sesión 2:
Inicio: Recordar a los alumnos el problema a resolver y el objetivo de la clase. Realizar una actividad de repaso sobre los aspectos de la vida cotidiana en los ámbitos de la economía, la cultura, sociedad y la política de los pueblos de Mesoamérica.
Desarrollo: Los grupos presentarán sus hall