Efecto del magnetismo y de la fuerza de gravedad
NIDIA GUADALUPE ROJAS
Ubicación curricular
Contenido Efecto del magnetismo y de la fuerza de gravedad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende que el magnetismo es una fuerza que actúa a distancia en los objetos, a partir experimentar con imanes y el movimiento de objetos de diversos materiales.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Efecto del magnetismo y de la fuerza de gravedad
Objetivo (PDA): Comprender que el magnetismo es una fuerza que actúa a distancia en los objetos, a partir de experimentar con imanes y el movimiento de objetos de diversos materiales.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca del magnetismo y la fuerza de gravedad.
- Introducir la metodología de aprendizaje por indagación y explicar que realizarán experimentos para comprender mejor estos conceptos.
- Entregar a cada alumno un imán y una variedad de objetos de diferentes materiales (metal, plástico, madera, etc.).
- Pedir a los alumnos que investiguen qué sucede cuando acercan el imán a los diferentes objetos y registren sus observaciones en un cuaderno.
Sesión 2:
- Iniciar la sesión preguntando a los alumnos qué observaron en la sesión anterior.
- Realizar una lluvia de ideas sobre las observaciones de los alumnos y fomentar el pensamiento crítico.
- Explicar brevemente el concepto de magnetismo y cómo funciona la fuerza de atracción entre el imán y los objetos.
- Proporcionar a los alumnos una serie de preguntas para fomentar la reflexión y la discusión en grupos pequeños.
- Pedir a los grupos que compartan sus respuestas y conclusiones con el resto de la clase.
Sesión 3:
- Organizar a los alumnos en grupos y entregarles una serie de actividades prácticas relacionadas con el magnetismo.
- Las actividades pueden incluir la construcción de un tren magnético o la creación de un juego con imanes.
- Fomentar l