Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable

Plan de clase

Planeación de clase:
Asignatura: Formación Cívica y Ética
Nivel: Secundaria 2º
Tema: Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable

Objetivo (PDA): Evaluar la contribución de la ética en las prácticas de producción, distribución y consumo de bienes y servicios, para generar alternativas de desarrollo sustentables.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinaridad: Incorporar el problema "Los alumnos no conocen el impacto en el ambiente que generan los productos que utilizan a diario".

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico

Sesión 1:
Inicio:

• Introducción al tema: Presentación del objetivo de la clase y del problema a resolver.


• Actividad de motivación: Realización de una lluvia de ideas sobre los productos que utilizan a diario y su posible impacto en el ambiente.


• Planteamiento de preguntas guía: ¿Qué es desarrollo sustentable? ¿Cómo podemos evaluar el impacto ambiental de los productos que utilizamos?

Desarrollo:

• Investigación individual: Los alumnos deberán investigar sobre el concepto de desarrollo sustentable y recopilar información sobre el impacto ambiental de diferentes productos.


• Trabajo en equipo: Los alumnos se organizarán en grupos y compartirán la información recopilada.


• Discusión en grupo: Cada grupo expondrá sus hallazgos y se promoverá una discusión sobre la relación entre ética y desarrollo sustentable.

Cierre:

• Reflexión grupal: Los alumnos compartirán sus opiniones sobre la importancia de la ética en las prácticas de producción, distribución y consumo de bienes y servicios.


• Tareas para la siguiente sesión: Investigar ejemplos de prácticas sustentable