El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz
Asignatura: Formación cívica y ética
Grado: Secundaria 2º

Objetivo (PDA): Propone distintas formas de resolver conflictos sociales y políticos ocurridos en México y América Latina, para generar estrategias de mediación desde la cultura de paz.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática: Violencia escolar

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• El docente realizará una breve introducción sobre el conflicto en la convivencia humana y su relación con la cultura de paz.


• Se planteará la problemática de la violencia escolar y se invitará a los alumnos a reflexionar acerca de sus causas y consecuencias.


• Se formulará la pregunta: ¿Cómo podemos resolver la violencia escolar desde la cultura de paz?

Desarrollo (30 minutos):

• Los alumnos, divididos en grupos de 3 o 4, deberán investigar sobre casos de violencia escolar ocurridos en México y América Latina.


• Cada grupo deberá analizar el caso asignado y identificar las causas y consecuencias del conflicto.


• Posteriormente, deberán proponer estrategias de mediación desde la cultura de paz para resolver el conflicto.


• Cada grupo presentará su caso y sus propuestas al resto de la clase.

Cierre (10 minutos):

• El docente realizará una síntesis de las propuestas presentadas por los grupos y las discutirá con la clase.


• Se fomentará la reflexión sobre la importancia de resolver los conflictos de manera pacífica y se enfatizará en la importancia de la cultura de paz.


• Se planteará la tarea para la siguiente sesión: diseñar un plan de acción para prevenir la violencia escolar en su com