Tema - Entrevistas con personas de la comunidad para conocer diversos temas

Plan de clase

Planeación de clase: Tema - Entrevistas con personas de la comunidad para conocer diversos temas

Objetivo: Reconoce las características de la entrevista y sus propósitos.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia Didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

1. Inicio (5 minutos):

   
   
   
   
   • Realizar una breve revisión sobre el concepto de comunidad y la importancia de conocer a las personas que forman parte de ella.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Explicar a los alumnos qué es una entrevista y cuáles son sus características principales (preguntas, respuestas, interacción entre entrevistador y entrevistado, etc.).
   
   
   • Mostrar ejemplos de diferentes tipos de entrevistas (periodísticas, de trabajo, etc.) y analizar sus propósitos.
   
   
   • Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos mencionen situaciones en las que podrían realizar una entrevista a alguien de la comunidad para obtener información sobre algún tema específico.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Plantear a los alumnos la tarea de pensar en un tema sobre el cual les gustaría obtener información a través de una entrevista.
   
   
   • Pedirles que hagan una lista de posibles personas de la comunidad que podrían entrevistar y anoten las preguntas que les gustaría realizarles.
   
   
   
   

Sesión 2 (45 minutos):

1. Inicio (5 minutos):

   
   
   
   
   • Repasar brevemente lo visto en la sesión anterior y recordar los temas y las personas que los alumnos habían pensado para realizar las entrevistas.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Organizar a los alumnos en parejas o grupos pequeños y asignarles un tema específico para que realicen una entrevista simulada entre ellos.
   
   
   • Proporcionar una guía con preguntas sugeridas para que los alumnos puedan estructura