Interacción motriz

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Escuela para alumnos de Secundaria 1º en Educación Física

Tema: Interacción motriz

Objetivo (PDA): Poner a prueba la interacción motriz en situaciones de juego, iniciación deportiva y deporte educativo, con el fin de alcanzar metas comunes y obtener satisfacción al colaborar con las demás personas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinariedad: Habilidades, destrezas e interacción motriz

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y pensamiento crítico

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Realizar una breve presentación del tema a través de una pregunta motivadora: ¿Por qué es importante interactuar con los demás en el ámbito deportivo?


• Generar una lluvia de ideas sobre las respuestas de los alumnos.

Fase de desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un deporte o juego en el que tengan que interactuar y colaborar entre ellos para alcanzar una meta común.


• Brindarles tiempo para que practiquen y se familiaricen con el deporte o juego asignado.


• Observar y brindar retroalimentación durante el proceso.

Fase de cierre:

• Realizar una pequeña reflexión grupal sobre las experiencias vividas durante la actividad.


• Resaltar la importancia de la interacción motriz para alcanzar metas comunes.

Sesión 2:

Fase de inicio:

• Recordar la sesión anterior y los aprendizajes obtenidos.


• Presentar una situación problemática relacionada con la interacción motriz y pedir a los alumnos que reflexionen en grupos sobre posibles soluciones.

Fase de desarrollo:

• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos tengan que poner en práctica las soluciones propuestas.


• Promover la colaboración y el trab