Textos literarios escritos en español o traducidos

Plan de clase

Planeación de clase de Español para alumnos de Secundaria 3º

Tema: Textos literarios escritos en español o traducidos

Objetivo: Elaborar un ensayo acerca del tratamiento de un tema de su elección, con base en algún género literario de su preferencia, para argumentar un juicio estético sobre éste.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinariedad: Atender al problema de falta de hábito de lectura en la escuela secundaria para promover la comprensión lectora.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación del tema: Textos literarios escritos en español o traducidos.


• Realización de una actividad para despertar el interés de los alumnos por la literatura y la lectura, como una lectura en voz alta de un fragmento de una obra literaria o un video corto relacionado.

Desarrollo:

• Explicación de los diferentes géneros literarios, como la narrativa, poesía, teatro, ensayo, etc.


• Presentación de ejemplos de diferentes obras literarias en diversos géneros y su importancia cultural.


• Fomentar la participación activa de los alumnos a través de preguntas, ejercicios y debates sobre los géneros literarios.

Cierre:

• Reflexión en grupo sobre la importancia de los textos literarios en la cultura y sociedad.


• Asignación de tarea: elegir un género literario de su preferencia y buscar información sobre obras que les interesen para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso del tema anterior y aclaración de dudas.


• Presentación de los géneros literarios elegidos por los alumnos y discusión en grupo