Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México

Plan de clase

Planeación de clase para Formación cívica y ética:
Tema: Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México

Objetivo: Explicar la trascendencia de los movimientos sociales y políticos en México y América Latina, para garantizar el ejercicio de derechos económicos, políticos y sociales de las personas y sociedades.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinaridad: Se incorporarán elementos de Historia y Lengua y Literatura.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de comprensión sobre los movimientos sociales y políticos por los derechos humanos.


2. Elaboración de un ensayo sobre la importancia de los movimientos sociales y políticos en México y América Latina.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo a los alumnos y presentación del tema.


• Planteamiento del problema: "Los alumnos desconocen la trascendencia de los movimientos sociales y políticos por los derechos en México y el mundo".


• Planteamiento de la pregunta guía: ¿Cuál es la importancia de los movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en México y América Latina?

Desarrollo:

• Presentación de una breve introducción teórica sobre los movimientos sociales y políticos por los derechos humanos.


• Actividad de lectura de un texto informativo sobre un movimiento social o político por los derechos humanos en México o América Latina.


• Organización de grupos de trabajo para analizar y discutir el texto.


• Realización de una lluvia de ideas para identificar las características y trascendencia del movimiento estudiado.


• Elaboración de un mapa conceptual que resuma la información obtenida.

Cierre:

• Puesta