Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.

Nivel: Secundaria 1º

Objetivo PDA: Explicar la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconociendo el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Interdisciplinariedad: Vida saludable.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación formativa.

Planeación por sesión:

Sesión 1:

Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas sobre qué conocen los alumnos acerca del funcionamiento del cuerpo humano.


• Presentar el objetivo de la clase y explicar brevemente la importancia de conocer los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos y entregarles un listado de preguntas para que indaguen y encuentren información sobre el sistema nervioso y endocrino.


• Brindarles recursos como libros, internet, videos, etc., para que realicen su investigación.


• Responder dudas y orientar a los grupos en el proceso de búsqueda de información.

Cierre:

• Cada grupo debe presentar un resumen de lo que han aprendido sobre el sistema nervioso y endocrino.


• Reflexionar y destacar la importancia de estos sistemas en la coordinación de las funciones del cuerpo humano.

Sesión 2:

Inicio:

• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos observen y analicen diferentes ejemplos de coordinación entre el sistema nervioso y endocrino en el cuerpo humano (por ejemplo, la respuesta a un