Introducción a los movimientos sociales y políticos por los derechos humanos.
raquel plata
Ubicación curricular
Contenido Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Asume una postura ética sobre los movimientos sociales y políticos en la actualidad y participa en acciones para promover y defender los derechos humanos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Igualdad de género
Plan de clase
Sesión 1:
Tema: Introducción a los movimientos sociales y políticos por los derechos humanos.
Objetivo de la sesión:
- Comprender la importancia de los movimientos sociales y políticos en la defensa de los derechos humanos.
- Identificar ejemplos de movimientos sociales y políticos en el mundo y en México.
Actividades:
- Inicio (10 minutos):
- Presentación del tema y del objetivo de la sesión.
- Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos expresen qué entienden por movimientos sociales y políticos.
- Desarrollo (25 minutos):
- Proyectar un video que ejemplifique un movimiento social por los derechos humanos en el mundo, como el movimiento por el derecho al matrimonio igualitario.
- Realizar una discusión en grupo sobre el video, enfocándose en las razones de la creación del movimiento, sus logros y desafíos.
- Presentar ejemplos de movimientos sociales por los derechos humanos en México, como el movimiento estudiantil de 1968. Pedir a los alumnos que investiguen sobre un movimiento social de su interés y lo compartan con el grupo.
- Cierre (10 minutos):
- Reflexión individual sobre la importancia de los movimientos sociales y políticos en la defensa de los derechos humanos.
- Resumen de lo aprendido y relación con el objetivo de la sesión.
Sesión 2:
Tema: Análisis de los derechos humanos en diferentes contextos.
Objetivo de la sesión:
- Identificar los derechos humanos más vulnerados en diferentes contextos.
- Comprender cómo los movimientos sociales y políticos han contribuido a la promoción y defensa de los derechos humanos.
Actividades:
- Inicio (10 minutos):
- Recordar el objetivo de la sesión anterior y su relación con el tema en general.
- Realiza