Las tensiones en el siglo XX - La Primera Guerra Mundial y sus causas

Anastacia Neri
Ubicación curricular
Contenido Las tensiones en siglo XX
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica las causas de la Primera Guerra Mundial y las vincula históricamente con hechos o procesos pasados o que suceden simultáneamente con los que están relacionados.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Las tensiones en el siglo XX - La Primera Guerra Mundial y sus causas


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Objetivo (PDA): Explicar las causas de la Primera Guerra Mundial y vincularlas históricamente con hechos o procesos pasados o que suceden simultáneamente con los que están relacionados.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Problemática interdisciplinaria: Falta de normas, incumplimiento del reglamento, generación de desorden, problemas de violencia y acoso escolar.


Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico.


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentar a los alumnos la problemática interdisciplinaria y su relación con la historia del siglo XX.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre las posibles causas de la Primera Guerra Mundial.


Desarrollo:



  • Organizar a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar las causas políticas, económicas y sociales de la Primera Guerra Mundial.

  • Brindar recursos (libros, internet, etc.) para que los alumnos realicen su investigación y busquen información relevante.


Cierre:



  • Compartir en plenaria las conclusiones de cada grupo y discutir en conjunto las causas identificadas.

  • Reflexionar sobre la importancia de entender las causas de los conflictos para prevenir situaciones similares en la actualidad.


Sesión 2:
Inicio:



  • Repasar las causas identificadas en la sesión anterior.

  • Presentar a los alumnos documentos históricos relacionados con la Primera Guerra Mundial.


Desarrollo:



  • Organizar a los alumnos en parejas y asignarles la tarea de analizar los documentos históricos y extraer información relevante sobre las causas de la guerra.

  • Fomentar el debate y la discusión entre los alumnos para enri