Presencia de contaminantes y su concentración, relacionada con la degradación y contaminación ambiental en la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase para Secundaria 3º - Química: Presencia de contaminantes y su concentración en relación con la degradación y contaminación ambiental en la comunidad

Objetivo (PDA): Indagar situaciones problemáticas relacionadas con la degradación y contaminación en la comunidad, vinculadas con el uso de productos y procesos químicos.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática adicional a atender: Alumnos viven con familias monoparentales y pluriparentales, además comparten casa.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de conocimientos previos: Se realizará al inicio de la primera sesión para conocer los conocimientos iniciales de los alumnos sobre la degradación y contaminación ambiental y su relación con productos y procesos químicos.

   
   



2. Presentación de proyectos: Los alumnos deberán presentar un proyecto individual o en equipo que proponga soluciones a una problemática ambiental relacionada con la degradación y contaminación en la comunidad.

   
   

Fase 1: Inicio

Sesión 1:

• Presentar la problemática de la degradación y contaminación ambiental en la comunidad.


• Realizar un cuestionario de conocimientos previos.


• Introducir el tema de la presencia de contaminantes y su concentración en el medio ambiente.


• Explorar la relación entre el uso de productos y procesos químicos y la contaminación ambiental.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 2:

• Realizar una lluvia de ideas sobre las posibles fuentes de contaminación en la comunidad.


• Realizar una investigación en grupos sobre los principales contaminantes presentes en la comunidad y su impacto en el medio ambiente.


• Analizar los efectos de los contaminan