Explorando emociones y manifestaciones artísticas en nuestra comunidad

Teacher Mayita Hernandez
Secundaria 3º Grado Lenguajes Inglés 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido El inglés para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas vinculados con las familias, la escuela y la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Investiga y recupera manifestaciones culturales y artísticas de su comunidad, para difundirlas en inglés.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Título de la clase: Explorando emociones y manifestaciones artísticas en nuestra comunidad


Nivel: Secundaria 3º


Objetivo de aprendizaje (PDA): Investiga y recupera manifestaciones culturales y artísticas de su comunidad, para difundirlas en inglés.


Metodología: Proyecto comunitario


Enfoque: Artes y experiencias estéticas y Pensamiento crítico


Problema interdisciplinar: Los alumnos no conocen el verbo to be y los adjetivos en inglés.


Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:


Objetivo: Introducir el tema y el vocabulario básico relacionado con las emociones y manifestaciones artísticas.


Actividades:



  1. Presentación del tema: Explicar a los alumnos que trabajarán en un proyecto comunitario para investigar y difundir las manifestaciones culturales y artísticas de su comunidad en inglés.

  2. Actividad de calentamiento: Realizar una actividad divertida para calentar el cuerpo y la mente, como un juego de simon dice en inglés.

  3. Vocabulario básico: Introducir el vocabulario básico relacionado con las emociones y manifestaciones artísticas utilizando imágenes, gestos y ejemplos simples.

  4. Juego de roles: Dividir a los alumnos en parejas y asignarles diferentes emociones para representar y expresar utilizando el verbo to be y adjetivos en inglés.

  5. Reflexión y cierre: Pedir a los alumnos que reflexionen sobre la importancia de expresar emociones y cómo esto puede influir en la comunicación con los demás.


Sesión 2:


Objetivo: Investigar y recopilar manifestaciones culturales y artísticas de la comunidad.


Actividades:



  1. Introducción al proyecto: Explicar a los alumnos que trabajarán en grupos para investigar y recopilar manifestaciones