Factores que inciden en los procesos técnicos

Plan de clase

Tema: Factores que inciden en los procesos técnicos
Nivel educativo: Secundaria 1º
Objetivo:
Comprender la satisfacción de necesidades como la base de la creación e innovación técnica para reflexionar acerca de la influencia de intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones, que favorecen o limitan la igualdad de oportunidades, en el desarrollo de procesos técnicos.

Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Interculturalidad crítica y de inclusión
Problema a abordar: Factores económicos que inciden en los procesos técnicos

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Factores que inciden en los procesos técnicos y su importancia en la satisfacción de necesidades.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los factores que pueden influir en los procesos técnicos.


• Explicar el concepto de interculturalidad crítica y de inclusión y su relación con el tema a tratar.

Desarrollo:

• Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles un factor económico relacionado con los procesos técnicos.


• Cada grupo deberá investigar sobre el factor asignado y preparar una presentación para compartir con el resto de la clase.


• La presentación deberá incluir ejemplos de cómo este factor influye en los procesos técnicos y su impacto en la igualdad de oportunidades.

Cierre:

• Cada grupo presenta su investigación y se abre un espacio para preguntas y comentarios.


• Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de considerar los factores económicos en los procesos técnicos y cómo estos pueden afectar la igualdad de oportunidades.

Sesión 2:
Inicio:

• Retomar la reflexión de la sesión anterior sobre los factores económicos en los procesos técnicos