Introducción a los factores que inciden en los procesos técnicos

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: Introducción a los factores que inciden en los procesos técnicos
Duración: 50 minutos

Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas con los estudiantes sobre qué entienden por procesos técnicos y qué factores creen que pueden influir en ellos.


• Presentar el tema del día: Factores que inciden en los procesos técnicos y su relación con la equidad, igualdad, inclusión y sustentabilidad.


• Motivar a los estudiantes a reflexionar sobre cómo los procesos técnicos pueden ser utilizados para favorecer dichos objetivos.

Desarrollo:

• Realizar una actividad de indagación: proporcionar a los estudiantes ejemplos de diferentes procesos técnicos y pedirles que identifiquen los factores que pueden influir en cada uno de ellos.


• Dividir a los estudiantes en grupos pequeños y asignarles un proceso técnico específico para investigar. Cada grupo debe identificar y analizar los factores que influyen en dicho proceso técnico.


• Los estudiantes deben utilizar diversas fuentes de información (libros, internet, entrevistas, etc.) para recopilar datos sobre los factores que inciden en el proceso técnico asignado.

Cierre:

• Pedir a cada grupo que comparta sus hallazgos con el resto de la clase.


• Fomentar una discusión en la que los estudiantes puedan reflexionar sobre cómo los factores identificados pueden afectar la equidad, igualdad, inclusión y sustentabilidad en el acceso a la tecnología sustentable.


• Dejar en claro que el objetivo final es que los estudiantes sean capaces de implementar técnicas, procesos o formas de organización en su comunidad que favorezcan estos valores.

Sesión 2:
Tema: La importancia de la equidad, igualdad e inclusión en el acceso a la tecnología sust