La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Plan de clase

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Objetivo (PDA): Revisar las causas y obtener conclusiones de la concentración de la actividad colonizadora de diferentes potencias ultramarinas, como en la Cuenca del Mar Caribe y el Sudeste Asiático.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad: Reconocer la importancia de la competencia en cuanto al desarrollo tecnológico y científico de la sociedad

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Fase de inicio:

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las potencias colonizadoras en la Cuenca del Mar Caribe y el Sudeste Asiático.


• Mostrar imágenes y videos que ejemplifiquen la vida en las metrópolis y las colonias.

Fase de desarrollo:

• Formar grupos de trabajo y entregar el problema a resolver: ¿Cuáles fueron las principales causas de la concentración de la actividad colonizadora en la Cuenca del Mar Caribe y el Sudeste Asiático?


• Los alumnos investigarán en diferentes fuentes de información para encontrar las causas y obtener conclusiones.


• El profesor guiará y apoyará el proceso de investigación, resolviendo dudas y promoviendo el pensamiento crítico.

Fase de cierre:

• Los grupos presentarán sus conclusiones ante toda la clase.


• Se abrirá un espacio para discutir y debatir las ideas expuestas.


• El profesor realizará una síntesis de lo aprendido y planteará el trabajo a realizar en la siguiente sesión.

Sesión 2:
Fase de inicio:

• Repaso breve de lo aprendido en la sesión anterior.


• Introducción al problema interdisciplinario: ¿Cómo influyeron las compete