Unidades y medidas utilizadas en Física

Plan de clase

Planeación de clase: Unidades y medidas utilizadas en Física

Objetivo (PDA): Conocer los instrumentos de medición y realizar conversiones con los múltiplos y submúltiplos al referirse a una magnitud.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Tema: Unidades y medidas utilizadas en Física.

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Introducción (10 minutos)

• Plantear el problema: La mayoría de los alumnos solo conocen la regla, el transportador, cinta de medir y termómetro, sin embargo, los usan incorrectamente.


• Evidenciar el objetivo de la clase: Conocer los instrumentos de medición y realizar conversiones con los múltiplos y submúltiplos al referirse a una magnitud.


• Motivar a los alumnos a descubrir y comprender la importancia de utilizar correctamente los instrumentos de medición.

2. Actividad de indagación (25 minutos)

• Dividir a los alumnos en grupos de trabajo.


• Proporcionar a cada grupo una serie de instrumentos de medición (regla, transportador, cinta de medir, termómetro, balanza, cronómetro, etc.).


• Pedir a los grupos que investiguen y describan el funcionamiento de cada instrumento y su correcta utilización.


• Los alumnos deberán registrar sus hallazgos y poner en común la información con el resto del grupo clase.

Sesión 2:

1. Repaso (10 minutos)

• Retomar la información recopilada por los grupos en la sesión anterior.


• Realizar una breve revisión sobre los instrumentos de medición y su correcta utilización.

2. Actividad práctica (25 minutos)

• Proponer a los alumnos una serie de ejercicios prácticos en los que deberán utilizar los instrumentos de medición correctamente.


• Los alumnos deberán medir diferentes