Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula de Secundaria 1º para la asignatura de Español

Tema: Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Objetivo (PDA): Identificar las características y recursos de mensajes que promueven una vida saludable a través de los diferentes medios comunitarios o masivos de comunicación impresos o audiovisuales.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender de manera interdisciplinar: Desconocimiento de una vida saludable.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y breve introducción al tema de la clase.


• Realización de una breve encuesta sobre los hábitos de vida saludable de los alumnos.

Desarrollo:

• Presentación de diferentes medios comunitarios o masivos de comunicación impresos y audiovisuales que promueven una vida saludable.


• Análisis de características y recursos utilizados en los mensajes.


• Discusión en grupos sobre la efectividad de dichos mensajes y su impacto en la comunidad.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre la importancia de los mensajes para promover una vida saludable.


• Asignación de una tarea para la siguiente sesión: buscar ejemplos de mensajes de vida saludable en diferentes medios comunitarios o masivos de comunicación.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la tarea asignada en la sesión anterior.


• Presentación de los ejemplos encontrados por los alumnos y análisis conjunto de las características y recursos utilizados en cada mensaje.

Desarrollo:

• División de la clase en grupos y asignación de un medio comunitario o masivo de comunicación a cada grupo.


• Investigación