Reconocimiento de ideas o emociones en la interacción con manifestaciones culturales y artísticas, a través de diversos lenguajes - Apreciación del jarabe mixteco y su historia.

carmen arredondo
Ubicación curricular
Contenido Reconocimiento de ideas o emociones en la interacción con manifestaciones culturales y artísticas, a través de diversos lenguajes.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Aprecia y expresa gusto por ciertas manifestaciones o por alguna o algún artista.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Tema: Reconocimiento de ideas o emociones en la interacción con manifestaciones culturales y artísticas, a través de diversos lenguajes - Apreciación del jarabe mixteco y su historia.


Objetivo (PDA): Aprecia y expresa gusto por ciertas manifestaciones o por alguna o algún artista.
Temas transversales: Proyecto comunitario, interdisciplinaridad, inclusión, igualdad de género.


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción al jarabe mixteco y su historia



  • Presentación de una breve introducción sobre el jarabe mixteco y su importancia cultural.

  • Conversación en grupo sobre las manifestaciones culturales y artísticas que conocen.

  • Proyección de imágenes o videos relacionados con el jarabe mixteco.

  • Actividad práctica: Los alumnos crearán dibujos o pinturas representando el jarabe mixteco.


Sesión 2: Conociendo los instrumentos musicales en la música del jarabe mixteco



  • Presentación de los instrumentos musicales utilizados en el jarabe mixteco.

  • Escucha de música tradicional del jarabe mixteco.

  • Juego musical: Los alumnos podrán experimentar con diferentes instrumentos musicales de percusión.

  • Actividad práctica: Se formarán grupos pequeños para crear ritmos utilizando los instrumentos mencionados.


Sesión 3: Aprendiendo los pasos básicos del jarabe mixteco



  • Presentación de los pasos básicos del jarabe mixteco.

  • Demostración de los pasos por parte del docente o de un invitado especial.

  • Práctica de los pasos en grupo.

  • Actividad práctica: Los alumnos diseñarán su propio paso del jarabe mixteco.


Sesión 4: Creando una exposición sobre el jarabe mixteco



  • Conversación en grupo sobre lo aprendido hasta el momento.

  • Organización de grupos para crear una exposición sob