Procesos técnicos.
Emiliano A.- Inclusión
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Clase: Procesos técnicos para emprendimientos artesanales o fabriles
Justificación:
El objetivo de esta clase es que los alumnos de tercer año de secundaria desarrollen habilidades para proponer e implementar emprendimientos artesanales o fabriles que solucionen una problemática local. A través de la metodología de Aprendizaje servicio, los alumnos podrán aplicar los conocimientos adquiridos en tecnología de manera práctica y sustentable. Además, se busca promover la interdisciplinaridad y atender al problema de "ANALISIS DE PRODUCTOS Y SERVICIOS". Todo esto se llevará a cabo desde una perspectiva de interculturalidad crítica y de inclusión para asegurar la participación y el aprendizaje de todos los alumnos.
Objetivo (PDA):
Propone e implementa posibles emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local, considerando los elementos del sistema técnico, desde una perspectiva sustentable.
Metodología: Aprendizaje servicio
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una
Fases de cada sesión:
- Inicio:
- Presentación del objetivo de la clase y la importancia de desarrollar emprendimientos sustentables.
- Actividad de motivación: A través de una lluvia de ideas, los alumnos identificarán problemáticas locales que podrían ser solucionadas con emprendimientos artesanales o fabriles.
- Desarrollo:
Sesión 1:
- Introducción a los elementos del sistema técnico: materiales, herramientas, procesos y productos.
- Actividad: Los alumnos investigarán diferentes emprendimientos artesanales o fabriles existentes y analizarán sus elementos técnicos.
- Formación de equipos de trabajo para el proyecto de emprendimiento.
Sesión 2:
- Análisis de la probl