Composición del Universo y Sistema Solar

Plan de clase

Planeación de clase: Composición del Universo y Sistema Solar

Objetivo (PDA): Relacionar e interpretar las características y dinámica del Sistema Solar con la gravitación y el movimiento de los planetas, en particular el caso de la Tierra y la Luna.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Tema transversal: Interpretar la dinámica del Sistema Solar con la gravitación y el movimiento de los planetas.

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Presentar el tema a través de una pregunta disparadora: "¿Cómo se relaciona la composición del Universo con el Sistema Solar?"


• Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos expresen sus conocimientos previos sobre el tema.


• Registrar las respuestas en el pizarrón.

Desarrollo (30 minutos):

• Presentar una breve introducción sobre la composición del Universo y el Sistema Solar.


• Dividir a los alumnos en grupos y proporcionarles materiales (libros, computadoras, etc.) para que realicen una investigación sobre la relación entre la composición del Universo y el Sistema Solar.


• Animar a los alumnos a formular preguntas y plantear hipótesis durante la investigación.


• Circular por los grupos para brindar apoyo y guiar la búsqueda de información.

Cierre (10 minutos):

• Pedir a cada grupo que comparta los hallazgos de su investigación.


• Fomentar el debate y la reflexión en torno a las relaciones encontradas.


• Resumir los conceptos clave en el pizarrón.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión, como la elaboración de un mapa conceptual o la resolución de problemas relacionados con el tema.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Repasar brevemente l