Procesos técnicos - Analizando diferentes sistemas técnicos y su vínculo con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.

Alejandra Díaz
Ubicación curricular
Contenido Procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza los diferentes sistemas técnicos: artesanales, industriales y automatizados para reconocer sus características y procesos, además de su vínculo con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula de Tecnología para alumnos de Secundaria 2º sobre el tema Procesos técnicos, utilizando la metodología de Aprendizaje servicio y enfoque interdisciplinar.


Tema: Procesos técnicos - Analizando diferentes sistemas técnicos y su vínculo con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.


PDA (Propósito de aprendizaje): Analiza los diferentes sistemas técnicos: artesanales, industriales y automatizados para reconocer sus características y procesos, además de su vínculo con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema Procesos técnicos y su importancia en la vida cotidiana.

  • Planteamiento del problema: ¿Cómo se relacionan los diferentes sistemas técnicos con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza?

  • Motivación: Video corto mostrando diferentes sistemas técnicos y su impacto en la sociedad.


Desarrollo:



  • Exposición teórica sobre los sistemas técnicos artesanales, industriales y automatizados, destacando sus características y procesos.

  • Actividad individual: Elaboración de un mapa conceptual sobre los sistemas técnicos.

  • Debate en grupo sobre la importancia de los sistemas técnicos en la sociedad y su relación con la ciencia, la cultura, la economía y la naturaleza.


Cierre:



  • Reflexión en grupo sobre lo aprendido en la sesión.

  • Planteamiento de preguntas de investigación para la siguiente sesión.

  • Tarea: Investigar sobre un sistema técnico de su interés y elaborar un informe escrito.


Sesión 2:
Inicio:



  • Repaso de las preguntas de investigación planteadas en la sesión anterior.

  • Presentación de los informes escritos sobre