Formación cívica y ética - Principios y valores de la cultura democrática

Plan de clase

Planeación de clase: Formación cívica y ética - Principios y valores de la cultura democrática

Objetivo:
Apreciar en los principios y valores de la democracia una forma de vida y de gobierno, para tomar decisiones que fortalezcan la convivencia en los espacios donde participa.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad: Incorporar el problema del desconocimiento de las características de una democracia y las libertades fundamentales en distintas asignaturas.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: ¿Qué es una democracia? (10 minutos)


• Actividad de lluvia de ideas: Los alumnos expresan lo que conocen sobre el tema (10 minutos)


• Planteamiento del problema: Desconocimiento de las características de una democracia y las libertades fundamentales (10 minutos)

Desarrollo:

• Lectura de un texto sobre los principios y valores de la cultura democrática (10 minutos)


• Análisis y discusión en grupos pequeños: ¿Cuáles son los principios y valores fundamentales de una democracia? (15 minutos)


• Puesta en común y reflexión grupal: Identificación de los principios y valores mencionados y su importancia (15 minutos)

Cierre:

• Elaboración de un mapa conceptual sobre los principios y valores de la democracia (15 minutos)


• Tarea: Investigar y recopilar ejemplos de democracias en distintos países (5 minutos)

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso del tema y de los principios y valores de la democracia (10 minutos)


• Pregunta provocadora: ¿Qué libertades proporciona una democracia? (10 minutos)

Desarrollo:

• Debate guiado sobre las libertades fundamentales en una democracia (20 mi