Participación activa en la promoción y defensa de los principios y valores de la democracia

Plan de clase

Planeación de clase para Formación cívica y ética: Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida

Tema: Participación activa en la promoción y defensa de los principios y valores de la democracia

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática social: Los jóvenes presentan problemáticas sociales, baja escolaridad, embarazos, adicciones, violencia, obstaculizando una vida democrática.

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA): Participar de manera activa, responsable e informada en la promoción, defensa y reivindicación de los principios y valores de la democracia.

Sesión 1:

Fase de Inicio:

• Presentación del tema: Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida.


• Reflexión inicial: ¿Qué entiendes por democracia? ¿Cuáles crees que son los principios y valores fundamentales de la democracia?


• Actividad de lluvia de ideas: Los estudiantes anotarán en el pizarrón todas las palabras o conceptos relacionados con la democracia.

Fase de Desarrollo:

• Presentación de casos reales de jóvenes que enfrentan problemáticas sociales.


• Análisis de los obstáculos que estas problemáticas representan para una vida democrática.


• Debate grupal: ¿Cómo creen que se podrían superar estas problemáticas y promover una vida democrática?

Fase de Cierre:

• Recapitulación de los principios y valores de la democracia identificados durante el debate.


• Asignación de tareas individuales: Los estudiantes investigarán sobre un principio o valor democrático y deberán presentarlo en la próxima sesión.

Sesión 2:

Fase de Inicio:

• Retroalimentación de las tareas i