Creación de propuestas con intención artística para mejorar la escuela y el resto de la comunidad
cinthia lopez
Ubicación curricular
Contenido Creación de propuestas con intención artística para mejorar la escuela y el resto de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica aspectos por mejorar de la escuela o del resto de la comunidad a partir de gustos e intereses propios, para generar ideas sobre distintas posibilidades de transformación y las representa mediante descripciones, dibujos, bocetos o maquetas.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase: Creación de propuestas con intención artística para mejorar la escuela y el resto de la comunidad
Tema: Creación de propuestas con intención artística para mejorar la escuela y el resto de la comunidad.
Grado: 3º de primaria.
Objetivo: Identificar aspectos por mejorar de la escuela o del resto de la comunidad a partir de gustos e intereses propios, para generar ideas sobre distintas posibilidades de transformación y representarlas mediante descripciones, dibujos, bocetos o maquetas.
Metodología: Proyecto comunitario.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Introducción al tema: Presentar el objetivo de la clase y explicar la importancia de mejorar la escuela y la comunidad a partir de la creatividad y el arte.
- Actividad de reflexión: Pedir a los alumnos que piensen en aspectos de la escuela o comunidad que les gustaría mejorar. Pueden escribir sus ideas en una hoja.
- Actividad de expresión artística: Los alumnos realizarán dibujos o bocetos de sus propuestas de mejora.
Sesión 2:
- Revisión de los dibujos o bocetos elaborados en la sesión anterior.
- Actividad de investigación: Los alumnos realizarán una investigación sobre los aspectos que desean mejorar y buscarán información sobre posibles soluciones.
- Actividad de escritura: Los alumnos escribirán una descripción detallada de su propuesta de mejora.
Sesión 3:
- Presentación de las descripciones de las propuestas de mejora.
- Actividad de discusión y debate: Los alumnos compartirán sus ideas y discutirán sobre las posibles ventajas y desventajas de cada propuesta.
- Actividad de mejora ortográfica: Se destacarán los errores ortográficos presentes