Introducción y exploración inicial

Plan de clase

Título de la Clase: Explorando las creaciones literarias de nuestra comunidad

Objetivo de Aprendizaje (PDA): Recupera y clasifica creaciones literarias de la comunidad o de un lugar de interés, como mitos, leyendas, fábulas, epopeyas, cantares de gesta, refranes, coplas, canciones, corridos, juegos de palabras, entre otras, para promover de manera creativa su lectura.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática a resolver: Recuperar y clasificar creaciones literarias como mitos, epopeyas, cantares de gesta, etc. para promover su lectura utilizando su creatividad.

Enfoque disciplinar: Español (Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas)

Enfoque interdisciplinar: Artes y experiencias estéticas

Enfoque de inclusión: Adaptación de actividades y materiales para atender las necesidades de todos los estudiantes.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1: Introducción y exploración inicial (Inicio)

• Presentación del tema "Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas" y explicación del objetivo de la clase.


• Actividad de lluvia de ideas: los estudiantes mencionan las creaciones literarias que conocen y su importancia cultural.


• Presentación de diferentes tipos de creaciones literarias a través de imágenes y ejemplos, como mitos, leyendas, fábulas, entre otros.


• Seleccionar una creación literaria para trabajar en grupo.

Sesión 2: Investigación y clasificación (Desarrollo)

• Los estudiantes investigan sobre la creación literaria seleccionada en la sesión anterior, recopilando información sobre su origen, características y ejemplos representativos.


• Organización de los estudiantes en grupos para compartir sus hallazgos y clas