Formas y procedimientos mediante las que se eligen a las autoridades de gobierno, y los cambios que han tenido a través del tiempo, en función del bienestar colectivo.

Plan de clase

Planeación de Clase - Formas y procedimientos para elegir autoridades de gobierno en el México Colonial

Sesión 1 (Introducción y planteamiento del problema):

• Duración: 45 minutos

Objetivos:

• Presentar el tema y el problema a los alumnos.


• Despertar el interés y motivación por conocer las formas de gobierno en el México Colonial.


• Plantear el problema de cómo se designaban las autoridades en esa época y cuáles eran sus funciones.

Desarrollo:

1. Iniciar la clase con una breve introducción sobre el tema de las formas de gobierno en el México Colonial y su importancia para el bienestar colectivo.


2. Plantear a los alumnos el problema que deben resolver: ¿Cómo se designaban las autoridades que gobernaban en el México Colonial y cuáles eran sus funciones?


3. Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre lo que los alumnos ya conocen sobre este tema.


4. Mostrar imágenes, videos o documentos relacionados con las autoridades de gobierno en esa época para despertar la curiosidad de los alumnos.


5. Formar equipos de trabajo y entregarles el problema para que lo analicen y planteen posibles soluciones.


6. Cada equipo debe elaborar una lista de preguntas que les surjan sobre el tema, las cuales se discutirán en la próxima sesión.

Sesión 2 (Investigación y discusión):

• Duración: 45 minutos

Objetivos:

• Realizar una investigación sobre las formas de gobierno en el México Colonial.


• Analizar las características de la monarquía y los ayuntamientos en ese periodo.


• Comprender la importancia de las encomiendas y sus funciones en la Nueva España.

Desarrollo:

1. Recordar a los alumnos el problema planteado en la sesión anterior.


2. Organizar la clase en grupos y asignar a cada equ