Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Primaria 2º

Tema: Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares

Objetivo: Escucha narraciones, comenta y pregunta sobre aquello que le interesa, no comprende o le causa extrañeza.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender de manera interdisciplinar: Conocer los medios de transporte

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Iniciar la clase con una actividad de motivación, como mostrar imágenes de diferentes medios de transporte y preguntar a los alumnos si conocen su nombre y función.


• Presentar el tema de la descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares. Explicar la importancia de poder describir adecuadamente y cómo esto nos ayuda a comprender mejor el mundo que nos rodea.


• Realizar una actividad de descripción oral, donde los alumnos deberán describir un objeto que el maestro les presente, utilizando palabras y frases adecuadas.


• Fomentar la participación activa de los alumnos, promoviendo preguntas y comentarios sobre la actividad.

Sesión 2:

• Continuar con la actividad de descripción oral, pero en esta ocasión, los alumnos deberán describir una persona o un ser vivo que el maestro les presente.


• Hacer énfasis en la importancia de utilizar un vocabulario preciso y claro al realizar las descripciones.


• Propiciar la participación de todos los alumnos, incentivándolos a hacer preguntas y comentarios sobre las descripciones realizadas.

Sesión 3:

• Introducir el tema de la descripción de lugares, mostrando imágenes de diferentes paisajes y lugares conocidos.


• Realizar una actividad de descripción escrita, donde los alumnos deberán escribir una breve descripc