Factores que inciden en los procesos técnicos

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Factores que inciden en los procesos técnicos

Objetivo PDA: Implementa técnicas, procesos o formas de organización en la comunidad, para favorecer la equidad, igualdad, inclusión y la sustentabilidad.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática: Cuidado del medio ambiente: basura en la escuela

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Vida saludable e inclusión

Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema "Factores que inciden en los procesos técnicos" y su relación con la vida cotidiana.


• Introducción del problema "Cuidado del medio ambiente: basura en la escuela" y la importancia de su resolución.


• Motivación a través de una pregunta problematizadora: ¿Cómo podemos mejorar la gestión de la basura en nuestra escuela?

Desarrollo:

• Realización de una lluvia de ideas sobre las posibles causas de la acumulación de basura en la escuela.


• Organización de los alumnos en grupos de trabajo.


• Investigación en internet y consulta de fuentes confiables sobre los factores que inciden en los procesos técnicos relacionados con la gestión de la basura.


• Análisis y reflexión en grupo sobre la información obtenida.

Cierre:

• Puesta en común de los hallazgos de cada grupo.


• Elaboración de un listado de factores que inciden en los procesos técnicos para mejorar la gestión de la basura en la escuela.


• Tarea: Investigar casos de éxito de gestión de la basura en otras escuelas.

Sesión 2:
Inicio:

• Recuperación de los casos de éxito investigados por los alumnos.


• Reflexión sobre las características comunes de dichos casos.

Desarrollo:

• Organización de los alumnos en grupos.


• Diseño d