Sentido de pertenencia a la familia y la comunidad

FRANIA MELISSA ROCHA
Ubicación curricular
Contenido Sentido de pertenencia a la familia y la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce y comparte valores, como: la solidaridad, la participación, la reciprocidad, el respeto, entre otros, así como estilos socioculturales propios de su familia y comunidad.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase: Sentido de pertenencia a la familia y la comunidad


Objetivo: Reconocer y compartir valores como la solidaridad, la participación, la reciprocidad, el respeto, entre otros, así como los estilos socioculturales propios de su familia y comunidad.


Metodología: Proyecto comunitario


Problemática: Me reconozco en mi comunidad


Sesión 1 (45 minutos)


Introducción:



  • Saludo y calentamiento (5 minutos)

  • Presentación del tema: Sentido de pertenencia a la familia y la comunidad (5 minutos)

  • Planteamiento de la problemática: Me reconozco en mi comunidad (5 minutos)


Desarrollo:



  1. Conversación sobre la importancia de la familia y la comunidad en nuestra vida (10 minutos)

  2. Presentación de diferentes tipos de familias y comunidades (10 minutos)

  3. Actividad: Creación de un árbol genealógico y mapa de la comunidad (15 minutos)


Cierre:



  • Reflexión sobre la importancia de conocer nuestras raíces y comunidad (5 minutos)


Sesión 2 (45 minutos)


Introducción:



  • Repaso del tema anterior (5 minutos)

  • Planteamiento de la actividad: Proyecto comunitario (5 minutos)


Desarrollo:



  1. Investigación en grupos sobre diferentes aspectos de la comunidad (15 minutos)

  2. Puesta en común de los resultados de la investigación (10 minutos)

  3. Actividad: Diseño de una iniciativa comunitaria para mejorar algún aspecto de la comunidad (15 minutos)


Cierre:



  • Presentación de las propuestas de cada grupo (5 minutos)

  • Reflexión final sobre la importancia de la participación activa en la comunidad (5 minutos)


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  1. Presentación del tema y la problemática

  2. Conversación sobre la importancia de la familia y la comunidad

  3. Actividad: Creación de un árbol ge