Educación integral en sexualidad - Promoviendo el respeto hacia los derechos sexuales
Rigoberto Ontiveros
Ubicación curricular
Contenido Educación integral en sexualidad
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Promueve estrategias en favor de una educación integral en sexualidad para incorporarlas permanentemente en su proyecto de vida
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Educación integral en sexualidad - Promoviendo el respeto hacia los derechos sexuales
Objetivo (PDA): Promover estrategias en favor de una educación integral en sexualidad para incorporarlas permanentemente en el proyecto de vida de los alumnos.
Metodología: Proyecto comunitario
Duración: 1 sesión de 50 minutos
Fases de la sesión:
Inicio (10 minutos):
- Saludo y presentación del tema: "Hoy vamos a hablar sobre la importancia de una educación integral en sexualidad y cómo podemos promover el respeto hacia nuestros derechos sexuales".
- Realizar una breve dinámica de integración para establecer un ambiente de confianza y respeto entre los alumnos.
Desarrollo (30 minutos):
- Exposición de conceptos clave sobre educación integral en sexualidad y derechos sexuales.
- Realizar una actividad de reflexión en grupos pequeños donde los alumnos identifiquen los derechos sexuales que consideran más importantes y cómo se sienten cuando estos derechos son violados.
- Compartir en plenaria las conclusiones de los grupos y generar un debate sobre la importancia de hacer respetar los derechos sexuales de cada persona.
Cierre (10 minutos):
- Resumen de los principales puntos abordados en la clase.
- Pedir a los alumnos que reflexionen sobre cómo pueden promover una educación integral en sexualidad en su entorno personal y comunitario.
- Realizar una actividad creativa donde los alumnos diseñen un cartel o folleto informativo que promueva el respeto hacia los derechos sexuales.
- Recoger los trabajos de los alumnos y agradecer su participación.
Instrumentos de evaluación formativa:
- Observación participativa: Durante la clase, el docente evaluará la pa