Interpretación y producción de anuncios publicitarios de productos o servicios ofrecidos en la comunidad.

Plan de clase

Tema: Interpretación y producción de anuncios publicitarios de productos o servicios ofrecidos en la comunidad.

Objetivo: Recopilar y analizar anuncios publicitarios elaborados con distintos fines (comerciales, políticos y sociales).

Metodología: Proyecto comunitario.

Interdisciplinaridad: Atender al problema del desconocimiento de la utilidad y características de los afiches publicitarios.

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.

Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Interpretación y producción de anuncios publicitarios. Explicar la importancia de analizar y comprender los mensajes detrás de los anuncios.


• Actividad de inicio: Mostrar a los alumnos varios anuncios publicitarios y pedirles que identifiquen el propósito de cada uno.


• Reflexión grupal: ¿Qué información nos transmiten los anuncios publicitarios? ¿Cómo nos influyen en nuestras decisiones de consumo?


• Actividad principal: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles distintos anuncios publicitarios para analizar. Deben identificar el público objetivo, el mensaje, los recursos utilizados y el impacto que puede tener en la comunidad.


• Cierre de la sesión: Puesta en común de los análisis realizados por cada grupo.

Sesión 2:

• Actividad de inicio: Realizar una lluvia de ideas sobre los productos o servicios ofrecidos en la comunidad que podrían ser promocionados a través de anuncios publicitarios.


• Actividad principal: En grupos, los alumnos deben seleccionar un producto o servicio para el cual crearán un anuncio publicitario. Deben tener en cuenta el público objetivo, el mensaje y los recursos a utilizar.


• Reflexión grupal: ¿Cómo p