Formación cívica y ética - Principios y valores de la cultura democrática

Ma. Lourdes Escalera
Ubicación curricular
Contenido Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone acciones para fortalecer en su entorno los rasgos del Estado de derecho democrático como el imperio de la ley, la división de poderes, los contrapesos de poder y el respeto a los derechos humanos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Formación cívica y ética - Principios y valores de la cultura democrática


Tema: Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida.


Grado: Secundaria 2º


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Objetivo (PDA): Propone acciones para fortalecer en su entorno los rasgos del Estado de derecho democrático como el imperio de la ley, la división de poderes, los contrapesos de poder y el respeto a los derechos humanos.


Interdisciplinariedad: Los jóvenes deben comprender que la democracia es un estilo de vida, además de un sistema de gobierno y que deben actuar en base a valores.


Enfoque: Inclusión y Pensamiento Crítico


Sesión 1:


Fase de Inicio:



  • Presentación del tema: Principios y valores de la cultura democrática.

  • Actividad de motivación: Realización de una lluvia de ideas sobre las características de un gobierno democrático y los valores que lo sustentan.

  • Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos fortalecer en nuestro entorno los rasgos del Estado de derecho democrático y actuar en base a valores?


Fase de Desarrollo:



  • Formación de equipos de trabajo.

  • Investigación y análisis de fuentes: búsqueda de información sobre los principios del Estado de derecho democrático, la división de poderes, los contrapesos de poder y los derechos humanos.

  • Discusión en equipo y elaboración de conclusiones sobre la importancia de estos principios y su relación con los valores democráticos.


Fase de Cierre:



  • Presentación y discusión de las conclusiones de cada equipo.

  • Reflexión sobre la importancia de actuar en base a valores en un sistema democrático.

  • Tarea: Investigar ejemplos