Formación cívica y ética - Principios y valores de la cultura democrática
Ma. Lourdes Escalera- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase: Formación cívica y ética - Principios y valores de la cultura democrática
Tema: Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida.
Grado: Secundaria 2º
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Objetivo (PDA): Propone acciones para fortalecer en su entorno los rasgos del Estado de derecho democrático como el imperio de la ley, la división de poderes, los contrapesos de poder y el respeto a los derechos humanos.
Interdisciplinariedad: Los jóvenes deben comprender que la democracia es un estilo de vida, además de un sistema de gobierno y que deben actuar en base a valores.
Enfoque: Inclusión y Pensamiento Crítico
Sesión 1:
Fase de Inicio:
- Presentación del tema: Principios y valores de la cultura democrática.
- Actividad de motivación: Realización de una lluvia de ideas sobre las características de un gobierno democrático y los valores que lo sustentan.
- Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos fortalecer en nuestro entorno los rasgos del Estado de derecho democrático y actuar en base a valores?
Fase de Desarrollo:
- Formación de equipos de trabajo.
- Investigación y análisis de fuentes: búsqueda de información sobre los principios del Estado de derecho democrático, la división de poderes, los contrapesos de poder y los derechos humanos.
- Discusión en equipo y elaboración de conclusiones sobre la importancia de estos principios y su relación con los valores democráticos.
Fase de Cierre:
- Presentación y discusión de las conclusiones de cada equipo.
- Reflexión sobre la importancia de actuar en base a valores en un sistema democrático.
- Tarea: Investigar ejemplos