Construcción del proyecto de vida

Plan de clase

Título de la clase: Construcción del proyecto de vida

Grado: Secundaria 1º

Área: Educación Socioemocional / Tutoría

Objetivo de aprendizaje: Valora metas individuales y de otras personas a partir de identificar situaciones y formas de actuar que las afectan para favorecer su logro y el bienestar colectivo.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 1 sesión de 50 minutos

Fases:

Inicio:

• Saludo a los estudiantes y creación de un ambiente de confianza.


• Presentación del objetivo de la clase: valorar metas individuales y de otras personas a partir de identificar situaciones y formas de actuar que las afectan para favorecer su logro y el bienestar colectivo.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué es un proyecto de vida y por qué es importante tenerlo.


• Presentación del problema a abordar durante la clase: ¿Cómo podemos ayudar a nuestros compañeros a identificar y alcanzar sus metas?

Desarrollo:

• Explicación del concepto de aprendizaje servicio y su importancia en el desarrollo personal y social.


• Formación de grupos de trabajo heterogéneos, asegurando la inclusión de todos los estudiantes.


• Elección de un compañero de grupo como "cliente" para trabajar en su proyecto de vida.


• Investigación y recopilación de información sobre el cliente: intereses, habilidades, metas personales, obstáculos, etc.


• Identificación de situaciones y formas de actuar que pueden afectar el logro de las metas del cliente.


• Diseño de estrategias y acciones concretas para ayudar al cliente en el logro de sus metas.

Cierre:

• Puesta en común de los proyectos de vida y las estrategias diseñadas por cada grupo.


• Reflexión individual sobre la importancia de valorar y apoyar las