Introducción al álgebra - Representación de áreas generadas por expresiones cuadráticas

Plan de clase

Planeación de clase: Introducción al álgebra - Representación de áreas generadas por expresiones cuadráticas

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Duración de la clase: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Tema transversal: Alimentación
Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico

PDA (Propósito de Aprendizaje): Representar algebraicamente áreas que generan una expresión cuadrática.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar el tema transversal de la clase: Alimentación saludable.


• Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de una alimentación equilibrada y sus beneficios para la salud.


• Introducir el concepto de expresiones algebraicas y su relación con las áreas.

Desarrollo:

• Explicar brevemente qué es una expresión cuadrática y cómo se representa algebraicamente.


• Mostrar ejemplos de expresiones cuadráticas y cómo se relacionan con áreas.


• Resolver problemas prácticos utilizando expresiones cuadráticas para representar áreas.

Cierre:

• Reflexionar sobre la importancia de comprender y utilizar expresiones algebraicas en la vida cotidiana.


• Asignar tarea para reforzar el concepto de expresiones cuadráticas y áreas generadas por ellas.

Sesión 2:
Inicio:

• Revisar la tarea asignada y resolver dudas.


• Recordar el concepto de expresiones cuadráticas y áreas generadas por ellas.

Desarrollo:

• Introducir el concepto de función cuadrática y su relación con las expresiones cuadráticas.


• Mostrar ejemplos de funciones cuadráticas y cómo se representan gráficamente.


• Resolver problemas prácticos utilizando funciones cuadráticas para representar áreas.

Cierre:

• Reflexionar sobre la relación entre funciones cuadráticas y áreas generadas por ellas.


• Asignar tarea pa