Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de 2º de Primaria:

Tema: Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares

Objetivo: Representar objetos, lugares y seres vivos de forma plástica, sonora, corporal, teatral y/o por medio de otros lenguajes artísticos.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender: Los alumnos no logran distinguir entre los oficios y profesiones que existen.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema (10 minutos)

• Presentar a los alumnos la problemática a trabajar: la confusión entre oficios y profesiones.


• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos para que mencionen ejemplos de oficios y profesiones que conozcan.


• Mostrar imágenes de diferentes objetos, personas, seres vivos y lugares y pedir a los alumnos que los describan oralmente.

Sesión 2: Descripción plástica (15 minutos)

• Entregar a cada alumno una hoja de papel y materiales de arte (lápices de colores, pinturas, crayones, etc.).


• Pedir a los alumnos que elijan un objeto, persona, ser vivo o lugar y lo representen de forma plástica en su hoja de papel.


• Invitar a los alumnos a compartir sus creaciones y explicar qué están representando.

Sesión 3: Descripción sonora (15 minutos)

• Reproducir diferentes sonidos relacionados con objetos, personas, seres vivos y lugares.


• Pedir a los alumnos que escuchen atentamente y traten de identificar a qué corresponde cada sonido.


• En grupos, los alumnos deberán representar los sonidos utilizando instrumentos musicales o su propia voz.


• Cada grupo presentará su representación sonora y el resto de la clase intentará identificar a qué corresponde.

Sesión 4: Descripción corpor