Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Gustavo Romero
Secundaria 1º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.


Objetivo (PDA): Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.


Metodología: Aprendizaje servicio.


Problema a atender: Bajo nivel de Aprendizaje.


Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:


Objetivo específico: Conocer la evolución de las herramientas, máquinas e instrumentos a lo largo de la historia.


Actividades:



  1. Iniciar la sesión con una lluvia de ideas sobre herramientas, máquinas e instrumentos que los estudiantes utilicen en su vida diaria.

  2. Presentar una breve introducción sobre la importancia de las herramientas, máquinas e instrumentos en la satisfacción de necesidades humanas.

  3. Realizar una actividad de investigación en grupos sobre la evolución de las herramientas, máquinas e instrumentos desde la prehistoria hasta la actualidad.

  4. Cada grupo deberá presentar sus hallazgos ante el resto de la clase.

  5. Realizar una reflexión en grupo sobre cómo la evolución de las herramientas ha influido en la satisfacción de necesidades humanas.


Sesión 2:


Objetivo específico: Identificar las funciones de diferentes herramientas, máquinas e instrumentos en la satisfacción de intereses y necesidades.


Actividades:



  1. Iniciar la sesión recordando la reflexión realizada en la sesión anterior.

  2. Presentar una diversidad de herramientas, máquinas e instrumentos y solicitar a los estudiantes